Коллектив кафедры управления персоналом и экономики в сфере образования ИТЭС совместно с Центром инновационных исследований экономики и управления в сфере образования при научно-образовательном центре РАО ВГСПУ подвели итоги Всероссийского конкурса научных проектов (эссе) «Вызовы современного общества - 2024».
Конкурс проводился с 12 февраля по 12 апреля.
Целью конкурса стало привлечение участников к развитию экономической культуры, в том числе финансовой грамотности, научное осмысление и системный анализ современных социально-экономических процессов современного общества, создание эффективных технологий дистанционного кибернетического обмена научно-исследовательскими достижениями молодежи.
В этом году Конкурс изменил статус и стал международным. На конкурс поступило более 180 научных проектов (эссе) из образовательных организаций общего среднего, среднего профессионального и высшего образования не только регионов РФ (Москва, Волжский, Волгоград), но и Казахстана.
Конкурс проходил по категориям: учащиеся средних классов (7-8 класс) образовательных организаций общего среднего образования; учащиеся старших классов (9-11 класс) образовательных организаций общего среднего образования; студенты и учащиеся образовательных учреждений среднего профессионального образования; студенты и учащиеся образовательных учреждений высшего образования ; учителя, педагоги, преподаватели и руководители образовательных учреждений.
Компетентное жюри определило авторов лучших работ по номинациям, которых наградили дипломами победителей в каждой номинации.
Работы, принявшие участие в конкурсе, оказались очень разными, но всех их объединило стремление осмыслить и понять современные тенденции социально-экономического развития социума. Затрагивались вопросы экологии, экономики, важности профессионального становления личности. Особенностью этого года стала тема осмысления стремительного развития ИТ-технологий и искусственного интеллекта.
В целом можно отметить, то конкурс научных проектов (эссе) «Вызовы современного общества - 2024» стал научной площадкой критического анализа современных тенденций социально-экономического развития общества и определения путей его дальнейшего развития. Благодаря конкурсу участники имеют возможность оценить свой научный потенциал в области социально-экономических наук и выработать навыки научно-исследовательской работы для своего дальнейшего профессионального становления.