Делегация ВГСПУ – в Артеке на Всероссийском семинаре «Роль вожатского опыта в становлении педагога»

В течение трех дней участники Всероссийского семинара познакомятся с темой становления педагога через опыт вожатской деятельности, узнают, как правильно подготовить педагогический актив страны через вожатство в МДЦ «Артек» и изучат формы взаимодействия вуза и детского лагеря как базы практической подготовки.

Для ребёнка в лагере ключевой личностью становится вожатый. Вожатый – носитель не только моральных общечеловеческих устоев, а еще и наставник для каждого ребенка на пути формирования традиционных для нашего общества духовно-нравственных ценностей, которые закреплены в Указе Президента. 

С приветственным словом выступил директор Международного детского центра «Артек» Константин Федоренко: «В первую очередь, я искренне признателен тем образовательным организациям высшего образования, которые приехали к нам в «Артек». Самая главная наша тема сегодня – организация вожатской деятельности. Через совместную работу, я уверен, у нас получится обучить навыкам, компетенциям и воспитать будущих педагогов нашей страны. Тот опыт, который есть у «Артека», позволяет гарантировать качество вожатого. Это совершенно другой педагог, который не боится детей, готов организовывать деятельность в одном из самых сложных сегментов образования – это каникулярное время. Мы готовы предоставить вам наш опыт и поделиться современными решениями. Хорошей и продуктивной вам работы!»

Также к участникам семинара обратился заместитель директора Департамента кадровой политики Министерства просвещения Российской Федерации Сергей Антонов: «Уважаемые представители наших 37 педагогических вузов, каждый из вас сегодня впервые находится в «Артеке». В течение двух дней мы будем с вами общаться и узнавать, как сблизить позиции, увидеть скрытые препятствия с точки зрения направления наших будущих педагогов и студентов. Здесь, в «Артеке», – центр ведущих практик воспитательной и вожатской деятельности. Педагогические вузы уже давно направляют студентов на вожатскую практику. Я думаю, после нашей работы в детском центре мы выработаем эффективные пути в совместном решении главной задачи – развитие педагога с помощью вожатского опыта».  

Команды образовательных организаций высшего образования поделились, что перенять педагогический опыт «Артека» – большая удача. Основная цель семинара, по их мнению, – это создание модели партнерского взаимодействия образовательных организаций высшего образования и МДЦ «Артек» как Федерального ресурсного центра вожатской практики.

В рамках семинара состоится работа совета проректоров по воспитательной работе, включающую в себя круглые столы, доклады и презентации. Участников ожидает посещение детских лагерей и центра дополнительного образования, встреча с вожатыми «Артека», поездка в г. Севастополь и посещение филиала «Артека» – детского центра «Корсунь», а также историко-археологического парка «Херсонес Таврический» и многое другое.

Всероссийский семинар «Роль вожатского опыта в становлении педагога», охватывающий все учебные заведения, подведомственные Министерству просвещения Российской Федерации, призван укрепить связи вузов России с Международным детским центром «Артек» с целью дальнейшего плодотворного сотрудничества. 

Организатор события – Министерство просвещения Российской Федерации.