Институт социальной и коррекционной педагогики проводит в Волгограде Неделю дефектологии

На базе МОУ «Детский сад № 279 Красноармейского района Волгограда» были проведены мастер-классы с использованием современных ИКТ-технологий, мастер-класс по обучению грамоте детей дошкольного возраста с множественными нарушениями, мастер-класс по формированию пространственных представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством логоробота «Пчёлка». 

Студентам продемонстрировали применение технического творчества и робототехники в процессе образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (мастера -  Нина Попова, заведующая МОУ «Детский сад № 279 Красноармейского района Волгограда», Татьяна Ничепорчук, учитель-логопед, Екатерина Любимова, учитель-дефектолог, старший преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии ВГСПУ.

19 ноября в Международный день дефектолога на базе ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 5» (директор Татьяна Калинина) специалисты-дефектологи провели несколько мастер-классов по особенностям применения современных STEM–технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья:  мастер-класс по особенностям использования игрового набора «Дары Фребеля» в работе логопеда (мастер - Надежда Геверц, учитель-логопед);  мастер-класс по использованию балансировочной дорожки как средства мозжечковой стимуляции у детей с тяжелыми множественными нарушениями речи и расстройствами аутистического спектра (мастер - Мария Домнина, учитель дефектолог); мастер-класс «Нейромоторика в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда» (мастер - Ирина Романова, учитель-логопед);  Елена Есипенко, педагог-психолог, провела фрагменты занятия по использованию интерактивного оборудования при развитии познавательной активности учащихся с тяжелыми множественными нарушениями речи и расстройствами аутистического спектра; Наталья Вилявина, учитель-дефектолог, показала особенности использования полифункционального развивающего логоробота «Пчёлка» для развития мыслительной деятельности школьников». Студенты приобрели большой опыт в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. 

ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 5» является одной из базовых школ института социальной и коррекционной педагогики, трехстороннее соглашения о сотрудничестве между ВГСПУ, комитетом образования, науки и молодежной политики и базовой школой направлено на развитие совместной учебной, научно-исследовательской, методической, проектной деятельности университета и базовой школы; развитие практико-ориентированного обучения обучающихся по образовательным программам высшего (педагогического) образования; реализацию программ воспитания обучающихся через включение их в социально-значимую деятельность; повышение качества преподаваемых дисциплин и выработку современных подходов и методов обучения, а также обеспечение практико-ориентированной подготовки будущих дефектологов, логопедов посредством организации практической подготовки и стажировочных площадок в базовой школе.